学問 の すすめ。 出口版 学問のすすめ

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- こども向けに翻案したもの。 なぜなら 個人はみな自由であり、平等であり、何にも縛られることなく生きるべきだからです。 この件のことは留意しておきたいですね。

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しかも、それを易しい表現と独特の面白い例えで説いています。 」 =人をあてにして、頼ってばかりいると、その人がいなくなると困るので、やがてその人のことを恐れるようになる。 。

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第三条 独立の気力なき者は人に依頼して悪事をなすことあり。

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その所業あるいは 賤 ( いや )しむべきに似たるも、その意は深く 咎 ( とが )むるに足らず、けだし意の悪しきにあらず、ただ世間の気風に酔いてみずから知らざるなり。 そして、江戸幕府がなくなり、身分制度が消滅。

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」 「卑劣」というのは、することが正々堂々としておらず、いやしくきたならしいことを言います。

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学問のすすめを今の生活に活かしたい場合はこちらがおすすめ。 まあ、昔(といっても明治時代)の言葉で書かれているのでちょっと難しいので、読んでもよく意味が分からないという人もたくさんいると思います。

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生まれたときは、平等であるはずの人間が、 そうでなくなるのはなぜなのだろう? 学問をするかどうかで人生が決まる。 第二編|人は平等 人の在り様には差がありますが、生まれながらに持った権利は等しく平等です。 沙汰の限りと言うべし。

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かかる愚民を支配するには とても道理をもって諭(さとす)べき方便なければ、 ただ威をもって畏(おどす)のみ。

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『福澤諭吉選集』第1巻、編、岩波書店、1951年。 両方を適切に与えられないのであれば、それは世話ではないし人の為にもなりません。 私が百人一首の和歌や古事記をご紹介しているのも、そこに取り戻すべき日本の形があり、その形は皇国臣民として不可欠のものであると確信するからです。